CGPs apresentando o site do Aprender Juntos

Na penúltima terça-feira (23-08), a E.E. Assentamento Santa Clara, jurisdicionada à diretoria de ensino de Mirante do Paranapanema, recebeu a visita de técnicos do Departamento de Avaliação Educacional – DAVED, Andréa Fernandes de Freitas e Alexander Aparecido Urso Silva. O encontro formativo objetivou a apresentação de boas práticas desenvolvidas durante as aulas do Projeto Aprender Juntos. Participaram da ação a gestão da unidade, as supervisoras Lindsay da Silva Cruz Leal e Joceli Sevilha Gonçalves Barbeto; as professoras especialistas em currículo: Adriane Alves Pereira Rodrigues, Geise Aparecida Pereira, Maria Célia Barreto e Selma Maria De Assis da diretoria de Ensino de Mirante do Paranapanema.

Os irmãos, Felipe Gabriel Lemes Silva, estudante do 6º ano - participante do projeto Aprender Juntos e Evandro Samuel Lemes Silva - 2ª série EM, encantaram os convidados com a apresentação da música: Hey Pai, de Isadora Pompeo.

Em seguida, com vasto repertório de canções, o maestro José Manoel Filho, professor de música da rede municipal de ensino e PROATEC da unidade escolar, emocionou, com apresentação musical Me ensina escrever, de Oswaldo Monte Negro.

Durante o evento, as coordenadoras de gestão pedagógica, Ana Maria Arfeli Ferrari e Daniela Aparecida Ferreira Arfeli, apresentaram evidências do projeto, através da exibição do site, criado pela plataforma Wix, disponível em: https://e925810a.wixsite.com/aprenderjuntos

Para a CGP, Daniela Arfeli, o portfólio digital contempla com mais dinamismo, a otimização de imagem, flexibilidade de visibilidade e compartilhamento do trabalho focado na recuperação de 90 estudantes do 3º ao 6º ano do ensino fundamental, por meio do desenvolvimento de atividades mais lúdicas, o uso de jogos e materiais didáticos do currículo, com destaque à alfabetização, leitura, compreensão e produção de textos, além de letramento matemático. Com o apoio pedagógico mais pontual, os professores planejam aulas mais dinâmicas, com estratégias, recursos didáticos e metodologias diferenciadas, proporcionando maior interação e aprendizagem dos estudantes no dia diferente”, resume.

A diretora da escola, Zuleika Sousa, reforça a necessidade da recuperação após os impactos negativos da Pandemia da COVID-19 na educação. “Os resultados nas avaliações internas e externas vem mostrando que é necessária uma força tarefa para recuperar as competências e habilidades mínimas dos estudantes em cada ano/série para que avanços a curto, médio e longo prazo realmente aconteçam. A partir da Resolução SEDUC 96, de 08-10-2021, que Instituiu o Projeto Aprender Juntos para recuperação, reforço e aprofundamento diferenciados por níveis de aprendizagem do 3º ao 6º anos do ensino fundamental e com a atribuição de aulas para um docente adicional, avanços vêm acontecendo, pois, professor regente e professor adicional trabalham juntos com reagrupamentos focando na tarefa de recuperar os estudantes e aprofundar os conhecimentos com aulas planejadas e atividades personalizadas para cada turma e/ou agrupamentos. Foi uma alegria receber a equipe da SEDUC - DAVED (Departamento de Avaliação) e apresentar o trabalho realizado com a implementação do Projeto Aprender Juntos em nossa Unidade Escolar ”, explica.

O reagrupamento

A gestão pedagógica explica os passos para o início dos reagrupamentos dos estudantes. “Primeiramente fizemos reunião formativa com os professores para promover o reagrupamento, de acordo com os níveis de aprendizagem, observando as sondagens realizadas; o segundo passo foi organizar, de forma lúdica, para promover todo o encantamento da aprendizagem. Fizemos através da leitura no pátio do texto produzido: O encantamento da aprendizagem, através de distribuição das cores, acompanhadas por pirulitos e fitas coloridas. Naquele momento, os docentes receberam toda a magia e foram transformados em fadas e heróis. E assim, os estudantes foram direcionados para os seus reagrupamentos”, destaca a CGP Ana Maria.