Cristiane Oliveira
Apresentação das produções de podcast |
Em consonância com habilidades
curriculares do Ensino Médio, durante diversas aulas, os estudantes foram
instigados a refletirem sobre as temáticas: Diversidade Cultural e Direitos
Humanos.
A socialização se deu através da
apresentação de produções de fanzines, que consiste em publicações ilustradas e
elaboradas por admiradores de determinado assunto, manifestação cultural ou
defesa de causas sociais além de podcasts, produções em forma de áudio.
Fanzines produzidos pelos estudantes |
Além dos trabalhos, a cada intervalo das
apresentações, os alunos foram desafiados a refletirem e debaterem sobre
músicas emblemáticas, que expressam a realidade social da população brasileira.
“Os estudantes desempenharam papel ativo
na construção da aprendizagem, onde não somente incorporaram conhecimentos, mas
agregaram saberes”, enfatizou Cristiane Oliveira, coordenadora de gestão
pedagógica do Ensino Médio.
Parabéns pelo belo trabalho desenvolvido!
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